Le Conservatoire à Rayonnement Communal (C.R.C.) de Valbonne Sophia Antipolis comprend trois "inter-départements" et trois départements pédagogiques auxquels s’ajoute un département spécifique pour les interventions en milieu scolaire. Chacune de ces structures est placée sous la responsabilité d’un professeur, coordonnateur pédagogique.

I) Les inter-départements  :

 Formation musicale et pratiques collectives de la musique et du théâtre
 Musiques anciennes
 Musiques actuelles

Ces structures interdisciplinaires favorisent les échanges entre les classes instrumentales et aident à la cohésion de l’équipe pédagogique ; elles contribuent surtout à une meilleure formation des élèves, afin de les aider à devenir des musiciens polyvalents, ouverts, curieux et autonomes dans leur relation à la musique.

II) Les départements : (Le chiffre entre parenthèses correspond à l’âge de début d’enseignement.)

a) Département claviers et percussions  : Clavecin (6) - Piano (6) - Piano Jazz (12) - Percussions (8)
b) Département cordes : Contrebasse (6) - Guitare (8) - Guitare basse électrique (12) - Guitare électrique (12) - Viole de gambe (6) - Violon (6) - Violoncelle (6) -) Violon-Alto (8)
c) Département vents et technique vocale  : Clarinette - Flûte à bec - Flûte traversière (6) - Saxophone (8) - Trombone à coulisse (12) - Trompette (8) - Technique vocale (12)
d) Interventions musicales en milieu scolaire.

III) Cursus des études (N.B. pour plus de détails, n’hésitez pas à vous procurer le Règlement des études de l’École de musique)

a) Les cycles d’études  :

La scolarité s’organise en 2 grands cycles (précédés éventuellement d’un cycle d’observation d’une ou deux années, pour les enfants débutant la musique avant 8 ans).

1er cycle  : apprentissages fondamentaux et développement des motivations (3 à 5 ans), sanctionné par le Certificat de Fin de 1er cycle.

2ème cycle : approfondissement et accès à l’autonomie musicale (entre 4 et 7 ans suivant le cursus) :
Après une période "probatoire" de deux ans, les élèves s’engagent, en fonction de leurs motivations et de leurs aptitudes, dans une période "diplômante" pouvant durer de deux à cinq ans, sanctionnée par deux diplômes distincts :

Diplôme à Dominante Pratiques Collectives (D.D.P.C., préparé en 2 à 3 ans)
Diplôme à Dominante Approfondissement Instrumental (D.D.A.I., préparé en 3 à 5 ans)

Après réussite du diplôme terminal, (D.D.A.I.), l’accès à un "cycle de perfectionnement" est possible, (nombre de places limité), pour les élèves qui souhaitent poursuivre leurs études musicales à Valbonne Sophia Antipolis, sans intégrer un 3ème cycle d’École Nationale de Musique ou de Conservatoire National de Région.

b) Organisation des cycles, choix des disciplines complémentaires :

1er Cycle :

• Pour les élèves qui auront moins de 7 ans au 31 décembre de l’année scolaire en cours, (pour la plupart en classe de C.P.), la Formation Musicale "Dominante chant choral" est la discipline complémentaire obligatoire.

• Pour les élèves qui auront au moins 7 ans au 31 décembre de l’année scolaire en cours, une discipline complémentaire est obligatoire, à choisir parmi les cinq modules suivants :

— Module 1  : Formation Musicale "Dominante culture musicale et pratiques collectives"
— Module 2  : Formation Musicale "Dominante chant choral"
— Module 3 : Formation Musicale "Dominante ensemble instrumental"
— Module 4  : Formation Musicale "Dominante rythme et mouvement"
— Module 5 : Formation Musicale "Dominante pratique de l’improvisation".

Les élèves peuvent aussi choisir une discipline complémentaire facultative dans les 5 modules pré-cités.

N.B : chaque élève, suivant la (ou les) discipline(s) complémentaire(s) choisie(s), effectue un "parcours musical" différent, à l’intérieur de ce 1er cycle. L’équipe pédagogique responsable de l’élève en tient compte, afin d’harmoniser les acquisitions dans le cadre des objectifs fixés pour l’obtention de Certificat de Fin de 1er cycle

2ème Cycle  :

a) Période d’orientation

Deux disciplines complémentaires obligatoires : Formation Musicale et Pratique collective de la musique (instrumentale et vocale)

b) Période diplômante

Suivant le diplôme préparé, les élèves choisissent une ou deux disciplines complémentaires obligatoires.

IV) Contrôle continu et prestations publiques

a) contrôle continu

En dehors des examens de fins de cycles et des contrôles intracycles, les élèves sont évalués très régulièrement tout au long de leur scolarité. Un dossier est constitué à partir des bilans pédagogiques semestriels qui sont communiqués aux familles.

b) prestations publiques

Les prestations publiques, qu’elles soient individuelles ou collectives, sont obligatoires et font partie intégrante du contrôle continu.

Les élèves instrumentistes sont sollicités au minimum deux fois par an pour participer à des auditions interclasses ou à des concerts.

Les élèves inscrits dans un cours de pratique collective (chant choral, ateliers et ensembles instrumentaux), sont amenés à se produire lors de manifestations organisées par le Conservatoire, soit dans le cadre de la saison culturelle municipale, soit à l’extérieur de la commune.